理化生物实验智能评价系统

理化生物实验智能评价系统

【申请背景】2019年11月29日，教育部印发《关于加强和改进中小学实验教学的意见》，提出2023年前将实验操作纳入初中学历等级考试，考试成绩纳入高中学校招生依据。 并要求中小学根据不同学校阶段的教学要求精心设计实验教学内容，组织开展基础实验和延伸实验。 传统实验教学面临两大转变：一是由教学向自主、自选、探究型转变； 二是从单一功能向综合性、多维度、跨学科应用转变。 同时，要释放实验空间的广度和维度，延伸无限的技术资源，满足信息时代的技术升级。

【方案概述】理化学生实验考试智能考核系统是集设备、考试、教学于一体的完整、易用的理化学生实验考试和学习软硬件解决方案。 它主要由管理平台和考试终端组成。 该解决方案支持教学、学习、测试、评估和管理的整个交互过程。 测试前：信息录入、船舶测试、现场抽签； 测试过程中：人脸验证、测试过程记录、在线检查、智能评分； 考后：视频评分、成绩回顾、成绩查询、成绩分析。 [程序结构]

【方案优势】

海升物理、化学、生物实验智能考核与教学系统的各个流程均严格按照《实验操作考核系统技术规范团体标准》中的技术规范进行设置，并根据需要为学生、教师和管理人员提供支持物理化学实验教学与考试。 时间涵盖教、学、考试、评价、管理的全过程。 为中考实验操作考核体系技术规范的制定和完善做出贡献，也推动中考实验操作考核体系的标准化进程。

开放平台

兼容市场上主流端口和实验设备，并可通过二次开发连接到现有系统，实现不同系统之间的数据共享。

科学考试流程

独特的考试管理和考试流程设计，保证了考位和试题的随机分配，体现了教育公平。

防作弊排考通过智能排考功能，减少考生作弊的条件，减轻监考人员的负担。

应急预案机制

平台独特的异构分布式节点架构，可以保证考试稳定进行，考试成绩保留，考场突发网络、断电情况下考试操作无忧。

智能复习辅助系统

平台配备智能评审辅助功能系统，支持评分、截图、智能评分。

精细化管理模式基于完整的组织架构和多层次、分级的标准管理机制，实现多角色权限分配的精细化管理，从而实现全平台覆盖和实时精准管控。