创新实践育人常州工程职业技术学院实验室开放日活动回顾
在一个阳光明媚的周末，常州工程职业技术学院举办了一场特殊的活动——实验室开放日。这一天，学院不仅向公众展示了其先进的科研设施，还让参观者亲身体验到了科技与教育相结合的魅力。以下是对这一盛事的全景回顾。
开幕仪式
这次实验室开放日是在学校图书馆的大厅内进行开幕仪式。校长致辞时强调，这次活动旨在加强与社会各界之间的交流合作，同时也为学生提供了更多学习和实践的机会。他还表示，通过这样的平台，让更多的人了解到高等职业教育对于推动经济发展和产业升级所起到的重要作用。
展览介绍
随着开幕典礼结束，不少参观者纷纷涌入到了各个实验室。这里可以看到各种高科技设备，比如3D打印机、虚拟现实设备以及精密机械加工中心等。在这些现代化设备前，有许多孩子们兴奋地试图操作，而成年人则仔细地观看并咨询相关人员关于这些设备如何工作，以及它们在实际应用中的用途。
互动体验
除了静态展览之外，这次活动还有很多互动体验项目。例如，一些专业教师带领大家进行简单的手工制作或者科学小游戏，如做模型飞机、手工艺品制作等。在这个过程中，不仅有趣味性十足，而且对于提高手脑协调能力也有很大的帮助。
师生共创
此外，这次实验室开放日还特别安排了师生共同参与科研项目的小组讨论会。这不仅增强了学生对课程知识点理解深度，也促进了老师与学生之间的心理距离缩短，使得学术研究氛围更加浓厚。此举也符合“双一流”建设要求，即要通过改革创新，提升人才培养质量，为社会输送更多具有创新精神和实践能力的人才。
反响总结
经过两天多小时紧张忙碌后，当晚收尾会议上，对于本次实验室开放日给予高度评价。一方面，由于受到了广泛关注，该事件被媒体报道，并吸引了大量社交媒体上的关注；另一方面，它也极大地提升了公众对常州工程职业技术学院乃至整个高等职教院校的地位，加深了民众对高等职教教育重要性的认识。而对于参与其中的一员来说，无疑是一段难忘且宝贵的人生经历。
总结来看，本次常州工程职业技术学院实验室开放日不仅展示了一所学校以现代化教学手段为核心，以培养技能型人才为目标的事迹，更是高校应积极探索传承文化遗产、服务地方经济发展、提升自身竞争力的新路径。本次盛事既是过去，也预示着未来；既是庆祝，更是一个新的开始。
