体育课被老师c了一节课作我这不就遭了个大坑吗
体育课被老师c了一节课作，我这不就遭了个大坑吗？记得那天下午，学校的通知说我们要补上一节体育课，因为之前有几节因为教师病假而临时取消的。听起来简单，但我可没想到的是，这“简单”的补课竟然变成了一个难题。
当我走进教室的时候，老师已经坐在讲台上，一副严肃的样子。我本来还想着可能是要打球或者跑步什么的，但谁知道呢？看来今天就是个写字的一天。老师拿出一张纸，说：“大家都知道现在正是运动健身高峰期，但是我们也不能忽视学习，不是吗？”然后他就开始分发作业单。
看到那些问题，我心里就咯噔了。首先，我们要计算自己每月平均每周去健身房多少次；其次，要分析为什么每个人选择不同的健身方式；最后，还要求列出至少五种有效减肥方法，并且解释它们为何有效。这可不是一点事儿，尤其是在时间紧迫的情况下。
回到家后，我立刻开始查资料和整理思路。但是我发现，有些题目真的很难回答，比如为什么有人喜欢跳绳，而有人却偏好游泳呢？还有，那些减肥方法中哪一种最适合我的体质？
经过几个小时的努力，最终我把所有问题都答完了。不过，当晚上的睡觉时，我感到自己的脑袋好像在飞速旋转一样，每个细小的问题似乎都在里面不断地跳跃和碰撞。
第二天早上醒来之后，虽然头疼但还是带着作业去了学校。在体育教室里交出作业后，我终于松了一口气。我明白，现在这个时代虽然注重身体健康，但学习依然不可或缺。而这一点，就是这节所谓“被C”的课程给我的最重要启示。